Räuber und Gendarm
Voraussetzungen
Spielzeit: 5 - 10 Minuten
Spieler: 8 - 14 Spieler
Alter: 3 - 7 Jahre
Material: Schwungtuch (3,5 - 6 m Durchmesser)
Zusatzmaterial: keins
Schwierigkeitsgrad: Fortgeschrittene (Kindertagesstätte)
Spielbeschreibung
Dieses Spiel eignet sich gut für eine Spielgruppe, die den Umgang mit dem Schwungtuch bereits kennengelernt hat. Die Spieler knien im Kreis und halten das Tuch knapp über dem Boden. Ein Spieler übernimmt die Rolle des Räubers und ein Spieler die des Gendarm. Sie stehen sich gegenüber. Auf ein Kommando schlüpft der Räuber unter das Tuch. Der Gendarm steigt auf das Tuch und versucht den Räuber zu fangen. Die umstehenden Spieler helfen dem Räuber, indem sie mit dem Tuch Wellen machen (schlechte Sicht für den Gendarm). Der Räuber ist gefangen, wenn der Gendarm ihn auf dem Rücken berührt hat (Hand auflegen). Anschließend dürfen andere Spieler die Rollen übernehmen und das Spiel beginnt von vorne.
Schwungtuch Räuber und Gendarm - Wellen
Varianten
1. Um den Bewegungsradius zu erweitern und das Spiel lebhafter zu gestalten, darf der Räuber unter dem Schwungtuch hervorkommen. Er ist gerettet, wenn er einen zuvor bestimmten freigelassenen Platz am Schwungtuch einnimmt.
2. Das Tuch wird auf die Kniehöhe gehalten. Der Gendarm darf den Räuber auch unter dem Tuch jagen. Die Spieler helfen dem Räuber (oder dem Gendarm) durch Heben, Senken und Bewegen des Schwungtuches.
3. Als zusätzliche Herausforderung müssen zwei Räuber von dem Gendarm gefangen werden.
Hinweis
Das Spiel stellt hohe Anforderungen an die Gruppenkooperation. Dieses Spiel darf nur mit Kindern im Kindergartenalter gespielt werden, da die Schwungtücher bei dieser Form der Belastung nicht für sehr schwere Personen vorgesehen ist.
Kompetenzen
Interaktion/Kommunikation: Durch die Unterstützung der Gruppe für den Räuber (oder Gendarm) wird die Kommunikationsfähigkeit (Verständigung durch Laute, Zurufe, Namen und ganze Sätze) gefördert. Ebenso wird auch die Fähigkeit, unterschiedliche Rollen einzunehmen (nonverbale Kommunikation) gestärkt.
Spielkompetenzen: Durch die Übernahme verschiedener Rollen entwickeln sich die Kenntnisse zur Gestaltung des Spiels mit seinen Regeln.
Motorik: Die motorischen Anforderungen (Hand- und Armkraft, Körperspannung) entwickeln sich mit den intensiven Bewegungen (Wellen im Schwungtuch erzeugen) der Arme und Beine.
Kognition/Kreativität: Der schnelle Spielverlauf fördert die kognitiven Fähigkeiten (Spielübersicht, Orientierung).
Wichtige Fragen
- Welche Spieler dominieren das Spiel?
- Welche Spieler sind eher schüchtern und zurückhaltend?
- Welche Strategien werden beim Fangen entwickelt?
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